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Centre éducatif L'ENVOL

« Entre racines et voyages »

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Éducation à Fermont

Nouvelle orientation à la direction

Arts

« Entre racines et voyages »

par Éric Cyr

Légende : Sur la photo, la professeure d’arts Isabelle Grenier (à gauche) et les jeunes artistes devant leur création collaborative.

Une œuvre collective réalisée sur une période de six mois par des élèves du centre éducatif L’ENVOL, qui accueille des francophones de la maternelle à la douzième année au 505, rue Bristol Crescent à Labrador City, a été officiellement dévoilée, le 10 juin 2025. Le vernissage de cette production artistique s’est fait en présence d’enseignants et de parents qui s’étaient déplacés pour l’occasion.

Les jeunes ont exploré leur perception et leur vision du Canada dans le cadre de ce processus créatif en puisant leur inspiration dans ses symboles les plus représentatifs comme ses cultures, ses langues, ses paysages majestueux, son histoire et particulièrement les animaux sauvages qui ont servi de catalyseur à la démarche artistique. Plusieurs espèces emblématiques qui peuplent le territoire et qui sont porteurs de récits ancestraux pour les Premières Nations ont été représentées sur cette fresque murale dont la concrétisation a été guidée par l’artiste peintre fermontoise Isabelle Grenier. Selon l’instigatrice du projet de longue haleine, l’enseignante de sciences humaines Lamia Gharbi, qui souhaitait intégrer une façon originale d’enseigner sa matière : « Nous avons réalisé que les êtres humains sont liés par l’imagination et par le mouvement. Nous sommes tous connectés ici ou là. Les peuples indigènes habitaient les lieux, mais étaient nomades. On a exploré le sens du déplacement à la fois terrestre et spirituel. »

L’objectif au départ était d’intégrer certaines notions de communication par l’art en intégrant les couleurs, les différents langages artistiques, les formes et les symboles afin d’amener les jeunes à réfléchir au message qu’ils souhaitaient transmettre grâce à ce médium.

« Chaque création est le reflet d’un regard personnel sur les multiples facettes du Canada : certains y ont vu un pays enraciné dans des traditions, d’autres, une terre d’accueil et de renouveau alors que certains ont perçu un vaste territoire naturel à protéger », confie Mme Grenier.

La thématique « Entre racines et voyages » illustre un double mouvement, celui du déplacement des cultures, des peuples, des histoires, et celui de l’enracinement, dans les liens humains, la mémoire et la terre. Les artistes, dont chacun a apporté sa fantaisie et sa griffe, ont ainsi utilisé les caractéristiques, les couleurs et les formes animales pour représenter la cohabitation harmonieuse et la diversité ethnique tout en soulignant les nombreuses disparités du pays. Entre nature et modernité, entre passé et avenir, entre solitude et communautés, cette représentation conjointe se veut une célébration de la richesse imaginaire de cette contrée vue par des jeunes qui y habitent. « C’est une fresque vivante de ce qu’ils espèrent, imaginent et ressentent pour ce lieu empreint de contrastes, un endroit où se croisent anciennes traditions et histoires nouvelles. Les élèves ont exprimé leur vision propre et conjointe de ce que signifie vivre dans cette région du monde aujourd’hui », conclut la professeure d’art.

Inspirée par une richesse historique, des peuples autochtones qui sont les premiers gardiens du territoire jusqu’aux vagues d’immigration qui ont façonné son identité actuelle, cette conception est une exploration de la mémoire et du présent. L’œuvre d’art, qui mêle histoires migratoires, questionnements identitaires, rêves d’avenir et souvenirs familiaux, reflète de multiples réalités parallèles de ce pays en constante mutation et en perpétuel mouvement qui affiche d’innombrables visages. « Entre racines et voyages » est une invitation à observer une représentation fictive du Canada à travers les yeux de la jeunesse qui met l’accent sur des valeurs de diversité, de liberté et de respect.

Ce projet a été possible grâce à la contribution financière du programme national canadien ArtsSmarts qui vise à intégrer les arts et la culture dans le curriculum scolaire.

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Publié le 24 juin, 2025, dans la publication : Numéro_12 Volume_43

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Publié sur le site le 19 juin 2025

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Éducation à Fermont

Nouvelle orientation à la direction

par Éric Cyr

La nouvelle directrice de l’école Des Découvertes et de la polyvalente Horizon-Blanc, Marie-Josée Murray, est entrée en fonction récemment et a pu s’entretenir avec le personnel enseignant dans le cadre d’un brunch d’accueil, le 23 août dernier. Celle qui a pris le gouvernail des deux écoles souhaite mener à bien son mandat et aborde ses fonctions avec optimisme et professionnalisme.

Résidente de Fermont depuis 2004, Mme Murray, qui était jusqu’à tout récemment directrice du Centre éducatif L’ENVOL à Labrador City, est habituée à faire beaucoup avec peu de ressources. Sa vision de l’enseignement repose sur la réussite de tous les apprenants en respectant l’unicité et les différences de chaque enfant tout en réussissant à bien le guider dans son évolution personnelle et d’apprentissage. « L’enseignement n’est pas une profession, c’est une vocation. Il faut accompagner l’enfant et construire une fondation autour de ce qu’il est afin de l’aider à bien cheminer. » Elle affiche une approche positive et souhaite demeurer à l’écoute des aspirations du milieu tout en établissant un trait d’union entre les écoles dans un esprit harmonieux et rassembleur.

« Chacun a un rôle important à jouer dans la réussite des élèves tant le personnel enseignant que celui de soutien. Il faut harmoniser nos efforts afin de maximiser les différents services ainsi que les activités scolaires et parascolaires dans un milieu isolé comme le nôtre pour que chacun en bénéficie. »

Enthousiasme contagieux

Mme Murray, qui a tenu à souligner le travail accompli par sa prédécesseure Janice Rousseau, se dit déjà très satisfaite de l’engagement du personnel élargi des deux établissements d’enseignement depuis son entrée en fonction et qui s’est mobilisé afin d’assurer une rentrée mémorable. Celle-ci explique que travailler de concert et en équipe stimule la participation et favorise un environnement propice au plein épanouissement de tous. « Nous avons la chance localement de pouvoir compter sur des professeurs dévoués et de qualité. Je suis emballée et très heureuse de constater la motivation et l’implication des différents intervenants et des parents avec qui j’aurai à interagir. Il faut bien considérer l’importance de la famille, un maillon important avec qui la collaboration est essentielle afin d’unir nos efforts pour la réussite de l’élève. Je souhaite également entretenir les partenariats déjà établis avec la communauté et, pourquoi pas, les augmenter. » La nouvelle directrice indique que les deux écoles seront plus actives sur les réseaux sociaux et invite les parents à aller visiter les pages Facebook : École des Découvertes et Polyvalente Horizon-Blanc.

Marie-Josée Murray est mère de trois enfants (2, 5 et 7 ans), titulaire d’une maîtrise en administration scolaire de l’Université d’Ottawa, d’un baccalauréat en enseignement préscolaire et primaire de l’Université du Québec à Rimouski, d’un diplôme dans un microprogramme en adaptation scolaire et sociale de l’Université de Sherbrooke et a suivi un programme court en psychologie du développement de l’Université TÉLUQ affiliée à l’Université du Québec.

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Publié le 10 septembre, 2018, dans la publication : Numéro 14 Volume 36

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Publié sur le site le 10 septembre 2018

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