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  • Polyvalente Horizon-Blanc

  • La robotique s’invite dans l’enseignement à Fermont

    Sciences et technologies

    Une 26 juin, 2017

    La robotique s’invite dans l’enseignement à Fermont

  • Un projet du conseil d’élèves récompensé à l’Assemblée nationale

    Vox populi : ta démocratie à l’école

    Un projet du conseil d’élèves récompensé à l’Assemblée nationale

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Polyvalente Horizon-Blanc

La robotique s’invite dans l’enseignement à Fermont

Sciences et technologies

Une 26 juin, 2017

La robotique s’invite dans l’enseignement à Fermont

Un projet du conseil d’élèves récompensé à l’Assemblée nationale

Vox populi : ta démocratie à l’école

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Sciences et technologies

La robotique s’invite dans l’enseignement à Fermont

par Éric Cyr

L’enseignante en sciences et mathématiques à la polyvalente Horizon-Blanc et à l’éducation aux adultes, Andréa Côté-Myre a mis sur pied un projet de robotique de longue haleine baptisé RoboTIC (TIC pour technologie de l’informatique et de la communication) et destiné à ses élèves afin de les initier aux nouveaux outils technologiques qui font de plus en plus partie du quotidien et du monde du travail.

Pour une école innovante

L’instigatrice de cette initiative qui suscite un grand intérêt parmi la population étudiante souhaite que ce matériel pédagogique soit accessible aux élèves. Cette dernière était manifestement enthousiaste lorsqu’elle a reçu, le 12 juin dernier, 12 robots Mindstorms EV3 de l’entreprise LEGO qui a pris soin de simplifier la programmation pour la rendre plus abordable à un vaste public ainsi qu’une imprimante tridimensionnelle munie de rouleaux de plastique qui servira à réaliser des dessins techniques en 3D et des prototypes. Ce matériel tombe à pic puisque la Commission scolaire du Fer vient tout juste de remplacer les ordinateurs et des écrans dans les salles de cours.

Bienvenue au futur

Ces robots sont très polyvalents et permettent une multitude de fonctions. « Une enseignante au primaire, Isabelle Morisseau, utilise déjà l’ancienne génération de robots durant des activités parascolaires et j’y vois là une belle continuité pour accrocher les élèves au domaine technologique et scientifique. » Le logiciel de programmation du robot peut transférer des données à partir d’un ordinateur et être contrôlé par un téléphone portable cellulaire. « Le cerveau électronique dispose d’une interface 3D qui se branche sur une clé USB ou une carte mémoire amovible de stockage de données numériques SD, comme celle des appareils photo et de prise de vues (caméras) et est relié au cerveau moteur pour lui donner des commandes. Cette technologie fonctionne avec des capteurs et des sondes qui vont détecter tout ce qui provient de l’environnement du robot, incluant des capteurs de couleurs, de positionnement, de température, de contacts (afin d’éviter les obstacles), de transmission du mouvement, de reconnaissance vocale et même d’émission sonore et d’infrarouge pour évaluer les contrastes. Il existe plusieurs types de programmation et une panoplie de possibilités. L’utilisation de ces robots est très diversifiée et pratiquement infinie » confie la professeure qui ajoute qu’on utilise les mêmes outils de programmation en industrie, notamment chez la minière ArcelorMittal, très emballée par le projet et qui en est le principal partenaire. Celle-ci s’est impliquée en injectant plus de 8 000 $ en matériel.

« L’objectif est de susciter un intérêt ou une passion chez les élèves, on vise un lien, une continuité qui leur servira dans leur parcours professionnel », ajoute Mme Côté-Myre qui espère voir d’autres collaborateurs se manifester. Les programmeurs pourraient, pourquoi pas, exposer leurs idées grâce au tout nouveau type de présentation interactive en 3D Prezi, le PowerPoint du 21e siècle, beaucoup plus attrayant que son prédécesseur et dont les robots sont munis.

Pour en savoir plus ou si vous souhaitez contribuer au projet, contactez Mme Côté-Myre par courriel : andrea.cote-myre@csdufer.qc.ca

 

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Publié le 26 juin, 2017, dans la publication : Numéro 12 Volume 35

  • École
  • Enseignement
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  • Robotique
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  • Technologies

Publié sur le site le 26 juin 2017

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Vox populi : ta démocratie à l’école

Un projet du conseil d’élèves récompensé à l’Assemblée nationale

par Éric Cyr

Le programme Vox populi qui signifie « voix du peuple » propose aux établissements d’enseignement primaire et secondaire un mode de fonctionnement des conseils d’élèves qui encourage leur participation aux décisions touchant la vie de leur école. Chaque année, Vox populi se clôture par une activité récompense à l’Assemblée nationale du Québec pour mettre en lumière des projets dignes de mention réalisés par des conseils scolaires inscrits au programme et cette année, des représentants de la polyvalente Horizon-Blanc de Fermont étaient parmi les lauréats.

Une belle distinction

Des élèves et des membres du personnel de l’institution d’enseignement fermontoise ont été honorés, le 19 mai dernier, lors d’une activité de reconnaissance et de la remise des prix Vox Populi : ta démocratie à l’école à l’hôtel du Parlement à Québec. La députée de Duplessis, Lorraine Richard, du Parti québécois, a rencontré ces derniers afin de les féliciter de ce bel hommage. « De la belle visite à l’Assemblée nationale alors que des élèves et des membres du personnel de la polyvalente Horizon-Blanc de Fermont étaient sur place pour être honorés lors de la remise des prix Vox populi : ta démocratie à l’école » peut-on lire sur la page Facebook de la députée péquiste.

« C’est vraiment important pour moi, en tant que députée de Duplessis à l’Assemblée nationale, de souligner ces distinctions fort méritées. Bravo pour ce projet de cantine scolaire, un projet mobilisateur qui aura des répercussions positives à long terme! »

Une initiative qui répond à un besoin

Les membres du conseil d’élèves de l’école ont reçu le prix Coup de Cœur – Écoles secondaires pour leur projet de cantine scolaire « L’affamé de la PHB ». C’est Yanick Boudreault, Yanick Normand, Noémie Dionne et Xavier Auclair qui ont reçu le prix de 500 $ au nom du conseil d’élèves. Ils étaient accompagnés de leur enseignante, Karen Chalmers-Beaulieu. L’éducatrice spécialisée Liette Bastien a pour sa part reçu le prix Coup de main pour avoir accompagné le conseil d’élèves lors de la mise en place de la cantine. Les élèves Noémie Dionne et Xavier Auclair lui ont d’ailleurs rendu un hommage émouvant lors de la cérémonie.

Dans le cadre du programme Vox populi, une initiative de l’Assemblée nationale du Québec, de la Fondation Jean-Charles-Bonenfant et du Directeur général des élections du Québec, les jeunes apprennent et mettent en pratique des valeurs démocratiques comme la liberté d’expression, le respect de l’opinion d’autrui, l’art du compromis, la représentation et le droit de vote. Les conseils d’élèves constituent le moyen d’apprentissage idéal de la démocratie dans les établissements scolaires, car leur mandat est de représenter l’ensemble des élèves de l’école et de faire le lien entre eux et la direction. Les élèves devaient faire connaître un projet mobilisateur qu’ils avaient mené pendant l’année. Les projets retenus se sont distingués par les répercussions positives dans l’école et dans la communauté, la place laissée aux élèves, de la conception à la réalisation du projet et le respect des valeurs démocratiques tout au long du processus.

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Publié le 29 mai, 2017, dans la publication : Numéro 10 Volume 35

  • Assemblée nationale du Québec
  • Cantine scolaire
  • Conseil d'élèves
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  • Démocratie
  • Fermont
  • Polyvalente Horizon-Blanc
  • Vox Populi

Publié sur le site le 30 mai 2017

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Littérature

Un écrivain nord-côtier donne le goût de lire et d’écrire

par Éric Cyr

L’auteur Gilles Ruel de Baie-Comeau a offert des ateliers pédagogiques interactifs en classe aux élèves de l’école des Découvertes et de la polyvalente Horizon-Blanc, du 20 au 24 mars dernier, dans le cadre d’une tournée éducative « La culture à l’école ». L’écrivain s’est aussi arrêté à la bibliothèque de Fermont, le 22 mars, afin de discuter avec le public de son cheminement littéraire.

À 70 ans, Gilles Ruel concrétise ses aspirations depuis qu’il consacre sa retraite à l’écriture. Après plusieurs romans jeunesse, deux romans pour adultes, un conte à colorier pour enfants, la participation à quatre recueils de nouvelles et l’édition de ses poèmes dans cinq recueils de haïkus, la passion ne s’estompe pas. Depuis son premier roman paru en l’an 2000, une douzaine d’autres titres se sont ajoutés à son répertoire.

Une belle introduction à l’art de l’écriture

« L’écrivain est une personne qui vit son rêve et sa passion, mais c’est une personne comme chacun d’entre vous. Nous sommes tous des êtres humains égaux », confie ce dernier aux élèves fort attentifs à son message qui comprend de l’information sur le processus de création et où il parle aux jeunes de l’événement déclencheur qui l’a incité à devenir auteur et de tous les plaisirs que lui procure cette activité. « Écrire, ce n’est pas sorcier, c’est magique. » Pour chacune de ses rencontres, le romancier fait en sorte que les élèves s’impliquent en les interpellant et en leur donnant la parole. Spécialisé dans la littérature jeunesse, Gilles Ruel se fait un devoir, lorsqu’il écrit pour les jeunes, de leur présenter des histoires captivantes, qui leur permettront une réflexion dont ils sont tout à fait capables. Son premier roman jeunesse, Le fugueur, qui lui a valu le prix Abitibi Consolidated du Salon du livre du Saguenay-Lac-Saint-Jean dans la catégorie jeunesse, traite d’un sujet sérieux. Sous l’effet de la drogue, Flac commet un meurtre dans une piquerie. Un juge a ordonné qu’il soit interné dans un centre de réhabilitation psychiatrique. Attaché à sa chaise, il est à la merci de certains membres du personnel qui le détestent et s’acharnent sur lui en lui faisant subir de mauvais traitements. Flac travaille dur à se réhabiliter, mais son crime demeure. Que décidera le juge lors de la prochaine comparution? Répondant aux nombreuses demandes de ses lecteurs, il a pondu la seconde partie, Le combat de Flac pour sa liberté. Son roman pour adultes le plus connu, Colère et consternation, ne laisse personne indifférent et a fait un tabac lors de sa sortie. Il aborde dans ce bouquin le sujet, très peu traité, du scandale du sang contaminé qui a coûté la vie à des dizaines de milliers de personnes à travers le monde et permet un éclairage sur le côté humain de cette tragédie, la pire en matière de santé qu’ait connue le pays.

« J’écris autant avec mes tripes qu’avec ma tête. Je suis assez caméléon, je m’adapte aux différents styles d’écriture. Le roman adulte est plus difficile, car il faut réaliser des recherches plus poussées. »

La plupart des livres de l’auteur sont disponibles à la bibliothèque publique de Fermont incluant son tout dernier roman jeunesse Un voyage inoubliable, qui traite des aventures d’un jeune de 12 ans parti pêcher sur le fleuve Saint-Laurent qui se réfugie sur une île où il rencontre un descendant direct du pirate Barbe-Noire.

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Publié le 3 avril, 2017, dans la publication : Numéro 6 Volume 35

  • Ateliers pédagogiques
  • Auteur
  • Écrivain
  • Gilles Ruel
  • Introduction à l'écriture
  • La culture à l'école
  • Polyvalente Horizon-Blanc
  • Processus de création
  • Romancier

Publié sur le site le 3 avril 2017

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